Ποιο πρόβλημα έρχεται να λύσει η ιδέα μας;

Η προτεινόμενη ιδέα επικεντρώνεται στη βελτιστοποίηση της διαχείρησης του χρόνου
των φοιτητων με κύριο στόχο την ενίσχυση της παραγωγικότητας, της οργάνωσης και της
αυτοπειθαρχίας τους. Το πληροφοριακό σύστημα που σχεδιάζεται λειτουργεί ως ένα
ολοκληρωμένο εργαλείο καθημερινού προγραμματισμού και παρακολούθησης
δραστηριοτήτων, προσαρμοσμένο στις ιδιαίτερες ανάγκες της φοιτητικής ζωής.

Πως βοηθάει το πληροφοριακό μας σύστημα στην επίτευξη του παραπάνω στόχου;

Αρχικά το σύστημα περιλαμβάνει ένα εξειδικευμένο τμήμα για την αναλυτική
καταγραφή του ημερίσιου προγράμματος του φοιτητή. Σε αυτό το περιβάλλον, ο χρήστης
μπορεί να εισάγει μαθήματα, ώρες μελέτης, εργασίες, εξετάσεις, αλλά και προσωπικές
δραστηριότητες, όπως άσκηση ή ελεύθερο χρόνο. Η δομή του προγράμματος είναι ευέλικτη
και ανταποκρίνεται με ακρίβεια στο ατομικό ωράριο και τις προτεραιότητες κάθε φοιτητή.

Επιπλέον, το πληροφοριακό σύστημα ενσωματώνει μια «μπάρα ολοκλήρωσης
δραστηριοτήτων», η οποία λειτουργεί ως μηχανισμός παρακίνησης. Η μπάρα αυτή
συνδέεται με εβδομαδιαίους στόχους και «γεμίζει» σταδιακά καθώς ο χρήστης
ολοκληρώνει τις καθημερινές του δράσεις-στόχους. Με αυτόν τον τρόπο, ο φοιτητής έχει άμεση οπτική ανατροφοδότηση της προόδου του, γεγονός που ενισχύει το αίσθημα επίτευξης και συμβάλλει στη διατήρηση της συνέπειας.

Ένα ακόμη σημαντικό χαρακτηριστικό του συστήματος είναι η δυνατότητα
διαχείρισης και σίγασης ειδοποιήσεων από άλλες εφαρμογές. Συγκεκριμένα, ο χρήστης
μπορεί να ορίσει συγκεκριμένα χρονικά διαστήματα, τα οποία χαρακτηρίζει ως
«δημιουργικά» ή «παραγωγικά», βάσει του προσωπικού του προγράμματος. Κατά τη
διάρκεια αυτών των περιόδων, το σύστημα περιορίζει ή απενεργοποιεί τις ειδοποιήσεις,
μειώνοντας τους περισπασμούς και διευκολύνοντας τη συγκέντρωση.

Σε ποιους απευθύνεται;

Το πληροφοριακό αυτό σύστημα απευθύνεται κυρίως σε πρωτοετείς φοιτητές, οι
οποίοι συχνά δυσκολεύονται να προσαρμοστούν στο νέο και απαιτητικό περιβάλλον του
πανεπιστημίου. Μέσω της οργανωμένης δομής, της παρακολούθησης προόδου και της
μείωσης των εξωτερικών παρεμβολών, το σύστημα στοχεύει να τους βοηθήσει να
αναπτύξουν δεξιότητες αποτελεσματικής και έξυπνης διαχείρισης χρόνου, οι οποίες θα
τους συνοδεύουν καθ’ όλη τη διάρκεια των σπουδών τους.